Региональное академическое сообщество в условиях реформирования: основные трансформации и восприятие перемен

Аннотация

В статье анализируются основные тенденции трансформации регионального академического сообщества в контексте реформирования российской науки. Эмпирической базой анализа выступают материалы полуформализованных интервью с сотрудниками академических учреждений, работающих на территории Удмуртской республики. Автор фиксирует изменения в количественных характеристиках сообщества, в стратегиях идентичности, в системе научных связей, в структуре лидерства. Выдвигается предположение, что изменения конфигурации регионального академического сообщества обусловлены переходом к проектной форме научной работы, который компенсирует ослабление вертикальной научной интеграции возможностью наращивания связей горизонтального типа. Особое внимание уделяется рискам и возможностям перехода к проектному принципу организации научного труда для самого сообщества. В каче-стве основных рисков для дальнейшего развития регионального сообщества обозначаются такие тенденции, как регионализация тематики, потеря кадрового потенциала, возрастающая неопределенность субъекта запроса на научные исследования, снижение академической мобильности. В качестве новых возможностей изменения конфигурации академического сообщества автор отмечает рост объема горизонтальных связей внутри сообщества, возникающих в междисциплинарных проектах, а также внешних связей — за счет поиска партнеров для прикладных проектов за пределами региона. Главный вывод статьи заключается в том, что горизонтальная интеграция сетевого типа может создавать дополнительные ресурсы для развития сообщества, в том числе для усиления региональной академической идентичности и роста символической капитализации. При этом подчеркивается, что формирование такого ресурса и его использование нуждается в адекватном политическом и управленческом сопровождении.