Гошин МЕ, Сорокин ПС, Косарецкий СГ. Агентность школьников в условиях изменений образовательного контекста в период пандемии COVID-19: источники, проявления и эффекты. monitoring [Интернет]. 6 ноябрь 2022 г. [цитируется по 29 апрель 2024 г.];(5). доступно на: https://monitoringjournal.ru/index.php/monitoring/article/view/2145