СЕМЕНОВА, Т.В. 2015. Теоретико-методологические подходы к изучению учебной мотивации: комплексный взгляд. Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 6 (дек. 2015), 185. DOI:https://doi.org/10.14515/monitoring.2015.6.12.